Schreiben nach Gehör

Das Ergebnis linker Bildungsideale.

„Ein Drittel der Schüler kann überhaupt nicht rechtschreiben – am Ende der dritten, vierten Klasse“ https://t.co/p0ng2pijmK pic.twitter.com/tHiO5fkmRD

— WELT (@welt) October 17, 2022

Wir hatten damals in der dritten und vierten Klasse schon Klassenarbeiten als Diktat. Lehrer liest einen Text vor und wir mussten ihn möglichst fehlerfrei schreiben.

Und was ist das Ergebnis linker Pädagogik?

„Die Schere ist nochmals größer geworden zwischen den bildungsnahen und den sozial abgehängten Familien.“

War es nicht deren erklärte Absicht, die Unterschiede zu verkleinern, statt sie zu vergrößern?